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Référentiel évaluation chef d'équipe SPV
Référentiel national évaluation équipier SPV
Référentiel évaluation sous officier de garde SPP
Référentiel évaluation chef d'agrès tout engin SPV

Présentation
Ce référentiel national définit les activités et compétences attendues du sapeur-pompier volontaire exerçant la fonction de chef d'équipe. Il couvre exclusivement le domaine de la lutte contre l'incendie, articulé en trois blocs de compétences spécifiques complétés par quatre blocs de compétences transversales. Le document précise les conditions d'exercice, les modalités d'accès à la formation et les dispositions pédagogiques applicables aux organismes de formation. Il s'adresse aux SDIS, aux organismes de formation autorisés ainsi qu'aux équipiers SPV souhaitant accéder à la fonction de chef d'équipe. Publié par la DGSCGC en 2019, il constitue le document de référence national pour la conception des parcours de formation et l'évaluation des compétences de ce niveau.
Sommaire
- Suivi des modifications du référentiel Tableau de traçabilité des évolutions successives du document, vide à la version initiale.
- Cadre des activités de chef d'équipe Définit le contexte d'intervention du chef d'équipe, placé sous l'autorité du chef d'agrès, et les conditions d'exercice de la fonction.
- Cadre de la formation de chef d'équipe Fixe les conditions d'accès, les prérequis, la durée maximale de cinq jours et les dispositions pédagogiques applicables aux organismes de formation.
- Activités et compétences détaillées – compétences spécifiques Incendie Présente les trois blocs de compétences du domaine lutte contre l'incendie : sauvetage, sécurisation de zone et extinction.
- Activités et compétences détaillées – compétences transversales Liste les quatre blocs transversaux applicables à tous les domaines d'activité : SSQVS, implication, collectif et maintien de la capacité opérationnelle.
- Bloc 1 – Réaliser un sauvetage ou une mise en sécurité Décrit les habiletés, attitudes et connaissances requises pour diriger un sauvetage et prendre en charge les impliqués.
- Bloc 2 – Sécuriser la zone d'intervention Détaille les compétences nécessaires pour analyser l'environnement opérationnel, identifier les risques et mettre en place les zonages.
- Bloc 3 – Éteindre un incendie Précise les savoirs et savoir-agir liés à la réalisation d'un dispositif d'extinction et à l'exploitation des équipements associés.
- Bloc transversal A – Santé, sécurité et qualité de vie en service (SSQVS) Regroupe les compétences relatives à la préservation du potentiel physique et psychologique et à l'intégration des règles de sécurité collective et individuelle.
- Bloc transversal B – S'impliquer dans son activité Couvre l'analyse de contexte, l'adaptabilité, la réflexivité et les compétences liées à l'exercice en qualité d'acteur du service public.
- Bloc transversal C – Agir au sein d'un collectif Traite de l'intégration au collectif, du partage d'informations, de la communication interpersonnelle et du développement de l'esprit d'équipe.
- Bloc transversal D – Maintenir la capacité opérationnelle des équipements, véhicules et matériels Définit les compétences de contrôle, de détection des dysfonctionnements et de reconditionnement des équipements, matériels et véhicules.
Définitions
- Chef d'équipe
- Sapeur-pompier volontaire ayant validé la formation spécifique, qui intervient au sein d'une équipe sous l'autorité du chef d'agrès, principalement dans le domaine de la lutte contre l'incendie.
- Bloc de compétences
- Unité de regroupement d'activités et de compétences associées, dont la validation est requise conformément au référentiel national d'évaluation.
- Compétences transversales
- Compétences communes à l'ensemble des domaines d'activités, à développer en parallèle des blocs de compétences spécifiques.
- Savoir-agir
- Performance attendue traduisant la capacité du chef d'équipe à mobiliser ses ressources pour réaliser une activité de manière autonome.
- Référentiel interne d'organisation de la formation
- Document élaboré par l'organisme de formation autorisé, qui transcrit les modalités d'organisation adaptées à ses contraintes tout en respectant les obligations nationales.
- Évaluation diagnostique
- Évaluation réalisée en amont ou en début de formation permettant de reconnaître immédiatement des blocs de compétences déjà maîtrisés par le stagiaire.
- Phase d'immersion
- Période de formation intégrée au parcours durant laquelle le stagiaire ne peut pas exercer en propre l'activité opérationnelle pour laquelle il est en cours de formation.
- Zonage opérationnel
- Délimitation des périmètres de sécurité mise en place sur la zone d'intervention afin de protéger les intervenants et les impliqués.
- Reconditionnement
- Ensemble des opérations visant à remettre en état opérationnel les équipements, matériels et véhicules après une intervention.
- Réflexivité
- Démarche consistant pour le chef d'équipe à autoévaluer ses compétences et pratiques afin d'identifier ses axes de progrès et s'inscrire dans une amélioration continue.
- Marche générale des opérations de lutte contre l'incendie
- Référence doctrinale décrivant le déroulement type des opérations de lutte contre l'incendie, figurant parmi les connaissances requises pour chaque bloc de compétences spécifiques.
- Contrôle croisé
- Vérification mutuelle des équipements de protection individuelle réalisée entre équipiers afin de garantir leur conformité avant engagement opérationnel.
Sigles employés
| DGSCGC | Direction générale de la sécurité civile et de la gestion des crises |
| DSP | Direction des sapeurs-pompiers |
| SDDRH | Sous-direction des ressources humaines |
| BDFE | Bureau du développement des formations et des emplois |
| SPV | Sapeur-pompier volontaire |
| SPP | Sapeur-pompier professionnel |
| SIS | Service d'incendie et de secours |
| EPI | Équipements de protection individuelle |
| GNR | Guide national de référence |
| PIO | Partage d'informations opérationnelles |
| SSQVS | Santé, sécurité et qualité de vie en service |
| ICP | Indicateurs de la condition physique |
| SSSM | Service de santé et de secours médical |
| MEA | Moyen élévateur aérien |
| SIC | Systèmes d'information et de communication |
Textes et documents cités
- Code de la sécurité intérieure, articles R723-17 à R723-34 (décret)
- Code de la sécurité intérieure, article L723-6 (autre)
- Décret n°90-850 portant dispositions communes à l'ensemble des sapeurs-pompiers professionnels, article 3 (décret)
- Arrêté du 6 mai 2000 fixant les conditions d'aptitude médicale des sapeurs-pompiers professionnels et volontaires (arrêté)
- Plan de prévention santé, sécurité et qualité de vie en service 2019-2023 (DGSCGC, 22/11/2018) (autre)
- Guide de doctrine opérationnelle « Gestion opérationnelle et commandement » (GDO)
- Guides de techniques opérationnelles (GTO)
- Règlement d'instructions et de manœuvres (parties non abrogées) (autre)
- Guide de l'entraînement physique du sapeur-pompier (ENSOSP, 2015) (autre)
- Article 40 du code de procédure pénale (autre)
Mots-clés
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Document publié par la Direction générale de la sécurité civile et de la gestion des crises.
Fiche documentaire établie par Ressources du Pompier — le PDF original fait seul référence.